天水市博物馆为充分的发挥社会教育职能，弘扬传播优良历史传统文化，加强馆校合作，共同开展未成年人思想道德建设，于3月19日，联合天水市建二小学，共同开展“展教并重、润物无声播撒文化沁润的金种子”研学教育活动。接待服务部主任杜丽敏等7名社教工作人员，携《天水市博物馆馆藏精品文物展》及本馆特色研学课程《陶罐和铁罐》，在校方领导的大力支持和师生们的密切配合下，圆满完成此次工作任务。

  19日上午，在校方的热情接待和周密安排下，展览活动和研学课程展演在多功能厅教室举行。首先，讲解员以馆藏精品展板内容为依托，用通俗易懂的语言，为三年级400余名学生介绍天水市博物馆镇馆之宝隋贴金彩绘围屏石榻，让同学们从多角度感受到天水作为一带一路重要节点城市，在多民族融合发展中的发挥的重要作用。对家乡文化有了更深层次的了解，激发了学生们热爱家乡、保护文物的责任。

  参观完展板后，同学们开始体验由我馆接待服务部开发的馆校合作课程。该课程以人教版小学语文课文《陶罐与铁罐》为蓝本，从情景再现、认知教学、互动问答三个环节带领同学们更深刻地认识了博物馆中的“陶罐与铁罐”，同时将考古、文物修复与文字演变等方面的知识渗透。其中，很好地做到了寓教于乐、寓学于乐。接待服务部彭玉婷老师深入浅出的授课，戴维嘉、李媛、孟莹、张娅对课本剧《陶罐与铁罐》妙趣横生又包含哲理的演绎，让同学们在欢笑与思考中体验了一堂与众不同的语文课。

  紧接着，在讲解员老师的带领下，进行课程延伸内容体验“巧手绘扇面，共叙故乡情”。历代书画家喜欢在扇面上绘画或书写以抒情达意，文人雅士才子佳人手执一扇，带来无限的风雅意趣。我们将在理解课文内容的基础上，积极融入民间传统文化元素，将书本知识和生活经验深度融合，让同学们从中找到属于自己扇面绘制的创作灵感，体会到寓教于乐、寓学于乐。

  19日下午，建二小学组织400多名同学来到伏羲庙和博物馆进行实地参观，让研学活动更加生动立体。考虑到前来研学的学生都是小学三年级的同学，对文化知识的学习理解能力有限，为此，我馆特意安排多名年轻讲解员，从孩子们耳熟能详的女娲补天、伏羲画卦等传说故事切入，介绍中华民族丰富的想象力和创造力，介绍远古先民怎样总结大自然规律创画八卦，怎样观察自然结网捕鱼、豢养牺牲丰富食物来源，又是怎样制琴瑟作嫁娶教民音律礼仪，让学生对伏羲文化和史前文明进行了解。其后，通过《秦风蒹葭》《出塞》等诗歌带孩子们了解先秦文化和天水历史名人；并结合馆内文物展品串联天水五大文化的内容。学生们认真聆听讲解员的讲解，时而思考，不时发问，形成了良好的知识互动，达到了预期的教学效果。

  研学活动是推动素质教育，促进书本知识和生活经验深度融合的重要形式，更是让文物活起来、让文化遗产传承的重要举措。天水市博物馆作为甘肃省爱国主义教育基地，全国省批中小学生研学教育实践基地，近年来，通过组织主题活动、举办文化讲堂，开展历史文化进校园等活动开展研学教育。这些活动增强了中小学生对天水历史文化的感知和认同，激发了大家对优秀民间传统文化的关注和热爱，让博物馆充分发挥了文化育人功能，确保了传统文化和非物质文化遗产在发展中传承，在传承中发展。（供稿：社会服务部王肇逸）

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